Services 

Les professionnels concernés 

Les professionnels concernés

- Les professionnels de santé : cadres de santé, médecins, infirmiers, sages-femmes, professionnels paramédicaux

- Les professionnels de l'action sociale et médico-sociale: cadres, assistants de service social, éducateurs spécialisés, éducateurs de jeunes enfants, TISF, CESF, moniteurs-éducateurs,  familles d'accueil, ... 

- Les professionnels de la petite enfance : directeurs d'établissements, infirmières puéricultrices, éducateurs de jeunes enfants, auxiliaires de puériculture, CAP petite enfance, assistants maternels en crèche familiale, assistants maternels du particulier employeur, responsable de Relais Assistants Maternels, ... 

- Les psychologues, médiateurs familiaux, conseillers conjugaux 


Les professionnels concernés travaillent dans :


-  les établissements de santé publics et privés (Hôpitaux, cliniques)

-  les établissements sociaux et médico-sociaux 

- les établissements ou services d'accueil de jeunes enfants publics ou privés

- les ministères

- les collectivités territoriales

- les entreprises.

La formation


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- des journées d'étude
- des conférences,
- des ateliers thématiques
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L'accompagnement de projets


Vous travaillez en équipe
en réseau,
en partenariat ?
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éthodes
qui favorisent 
la participation. 

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Datadock / Engagement Qualité

Organisme de formation certifié "DATADOCK" 


Les critères qualité

1. Identification précise

des objectifs de la formation
et adaptation au public formé. 


2. Adaptation des dispositifs d’accueil,
de suivi pédagogique 
et d’évaluation aux publics de stagiaires. 


3. Adéquation des moyens pédagogiques,
techniques et d’encadrement
à l’offre de formation.

4. Qualification professionnelle
et formation continue des personnels
chargés des formations.

5. Conditions d'information du public,
de l’offre de formation,
de ses délais d’accès
et des résultats obtenus

6. Prise en compte des appréciations
rendues par les stagiaires.



Références 
Decret  n° 2015-790 du 30 juin 2015 relatif
à la qualité des actions
de la formation professionnelle continue